L'Académie des directions d'établissement scolaire au service des personnels de direction
Colloque du CRIFPE
Communication orale
Thème(s)
Gestion scolaire et gouvernance
Symposium
Résumé
Face aux transformations numériques et législatives qui redéfinissent les responsabilités des directions d’établissement, une recherche du GRIDE (2020) a mis en lumière des lacunes importantes dans leur accompagnement, freinant le transfert des connaissances et l’adaptation aux nouvelles exigences éducatives. À ces constats s’ajoutent des défis persistants en matière de recrutement, de relève et de développement des compétences, soulignant la nécessité d’un soutien structuré et durable. C’est dans ce contexte qu’est née l’Académie des directions d’établissement scolaire, conçue comme un levier stratégique pour le développement professionnel en gestion éducative. Fondée sur les valeurs d’expertise, d’innovation, de collaboration et de dépassement de soi, elle offre un accompagnement personnalisé et une formation continue accessible grâce à une plateforme d’apprentissage en ligne. Ses parcours de formation combinent évaluations de leadership, coaching systémique et modules sur les aspects légaux, budgétaires et organisationnels, élaborés selon une approche agile et validés par des comités stratégiques. En partenariat avec l’AQPDE, l’UQAM et l’IH2EF, l’Académie propose webinaires, conférences et formations hybrides. Véritable acteur du leadership éducatif, elle contribue à la valorisation, à la rétention et à l’épanouissement des directions d’établissement au sein du réseau scolaire québécois.
Auteur·e·s
Université du Québec à Montréal | CRIFPE - Canada
France Gravelle est professeure-chercheuse titulaire au département d’éducation et de pédagogie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), elle a auparavant occupé la fonction de professeure invitée en leadership, évaluation, programmes et politiques éducationnelles à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa ainsi que directrice du Centre de pédagogie universitaire de cette même université. Spécialiste en gestion de l’éducation et nouvelle gouvernance, elle s’intéresse également aux questions relatives à la gestion de l’implantation du numérique, de l’enseignement en ligne et hybride, de la gestion de l’enseignement supérieur ainsi qu’au bien-être des membres de la direction d’établissement d’enseignement. Avant de travailler dans le milieu universitaire, elle a occupé différents postes à titre de directrice d’établissement d’enseignement, tant au primaire, secondaire, collégial qu’au niveau universitaire. Vous pouvez consulter son profil professionnel à l’adresse suivante : https://professeurs.uqam.ca/professeur/gravelle.france/ ainsi que son site web : www.francegravelle.ca.
Éducatis Conseils - Canada
Retraitée de l’éducation depuis 2019, Danielle Boucher poursuit son engagement professionnel auprès des directions d’établissement scolaire comme organisatrice et animatrice d’événements de développement professionnel, directrice de projet de recherche, coach certifiée et organisatrice de missions pédagogiques à l’international. Elle est la présidente et fondatrice de l’Académie de formation des directions d’établissement, une plateforme de développement professionnel dédiée aux directions. Elle est présidente du conseil d’administration de la fondation Éducaide à titre bénévole. Elle est détentrice d’une certification professionnelle en coaching systémique et est certifiée Novaprofil et Dynamix. Danielle Boucher est détentrice d’une maîtrise en gestion de l’éducation de l’Université de Sherbrooke depuis 2004. Elle a enseigné 12 ans avant d’accéder à un poste de direction d’établissement. Mme Boucher a travaillé dans différents milieux et contextes de travail : école alternative, école institutionnelle au primaire, école secondaire en milieu défavorisé comportant deux mandats régionaux. Elle a terminé sa carrière comme présidente de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles.
Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE) - Canada
Carl Ouellet a fréquenté l’Université du Québec à Montréal pour obtenir son baccalauréat en Adaptation scolaire en 1991. Après avoir travaillé quelques années sur la Basse-Côte-Nord et sur la Côte-Nord, il a poursuivi sa carrière dans la région de Québec à la Commission scolaire des Premières-Seigneuries. Fort de son expérience de près de 20 ans au primaire et au secondaire comme direction d’école, il a toujours été impliqué sur le plan associatif. Président de sa section et vice-président de l’AQPDE pendant 10 ans, il a été élu comme président de l’AQPDE en avril 2019.
Séance
C-V107
Heure
2026-05-08 8 h 40
Durée
25 minutes
Salle
Montréal 6