Echos du passé, promesses du futur: penser l'Intelligence Artificielle dans l'éducation universitaire

Colloque du CRIFPE
Brève communication orale
Thème(s)
Intelligence artificielle en éducation
Symposium
Résumé
L’irruption de l’intelligence artificielle dans le champ éducatif bouleverse nos manières d’apprendre, d’enseigner et d’évaluer. Derrière l’efficacité des algorithmes et la fascination pour la personnalisation des apprentissages, une question fondamentale demeure : l'intelligence peut-elle vraiment être artificielle ? Si l’éducation vise à former des esprits libres et critiques, comment penser l’usage d’un outil qui automatise certaines formes de la pensée ? Cette communication interroge la tension entre innovation technologique et raison éducative, en invitant à une réflexion sur la place de la machine dans la transmission du savoir. Plutôt que de céder à l’enthousiasme ou à la peur, il s’agit de proposer une approche philosophique et éthique de l’IA en éducation : comprendre ses limites, ses apports et les conditions d’un usage véritablement raisonné. Car penser l’IA en éducation, c’est d’abord repenser ce que signifie apprendre, enseigner, et peut-être même, penser.
Auteur·e·s
Le Roi Manza Mvutu
Université Catholique de Lyon - France

Le Roi Manza Mvutu est doctorant en philosophie à l’Université Catholique de Lyon, spécialisé dans l’étude des rapports entre l'homme et la machine. Ses recherches explorent les enjeux éthiques, éducatifs et épistémiques de l’IA, en s’intéressant notamment à son impact sur l’éducation et la formation de l’esprit critique à la lumière de la philosophie technique de Gilbert Simondon. Ambassadeur de la marque wallonia.be, il contribue également à la promotion de la culture scientifique et technologique en contexte international. Ses travaux s’inscrivent à l’intersection de la philosophie, de l’innovation technologique et de l’éducation, avec pour objectif de penser un usage raisonné et humain des outils numériques. Ses recherches doctorales proposent un nouveau concept philosophie innovant pour la régulation de l'IA. Il intervient régulièrement dans des conférences et ateliers sur l’intelligence artificielle, la philosophie de la technique et l’éthique du numérique.

Séance
C-J222
Heure
2026-05-07 11 h 35
Durée
15 minutes
Salle
Saint-Laurent 7