Notre formation « IA Centrée sur l’Humain : Fondements, Éthique et Innovation Pédagogique » propose un cadre structuré, centré sur l’humain et ancré dans la vision du Cadre de référence du déploiement et de l’intégration de l’intelligence artificielle en enseignement supérieur du MES – Québec 2025. Elle mobilise six compétences clés permettant de maintenir l’agence professionnelle dans un environnement numérique en transformation : pensée critique, engagement, collaboration, communication, créativité et curiosité. Cette démarche vise à équilibrer innovation techno-pédagogique et responsabilité, en s’alignant sur le référentiel de compétences en IA pour les enseignants de l’UNESCO (2025). Elle s’adresse principalement aux développeurs de cours et aux enseignants. À travers une pédagogie active et un espace réflexif sur les usages éthiques, les participants apprennent à l’utiliser l’IA générative d’une manière critique, responsable et respectueuse de l’autonomie professionnelle et de la liberté académique. L’objectif est de soutenir la conception de cours accessibles, inclusifs et centrés sur l’humain. Les retombées attendues incluent un développement professionnel renforcé, une meilleure créativité, et confiance dans les outils adoptés. Cette communication présentera les avancées du projet, le modèle de compétences développé ainsi que les stratégies mises en place pour soutenir des pratiques éducatives responsables et transformatrices.