Pour conclure
Martine De Grandpré
Martine De Grandpré est professeure au Département de didactique de l'Université du Québec à Montréal. Elle est spécialisée en accompagnement professionnel, en didactique générale et en formation pratique. Ses travaux de recherche actuels portent sur les formes d'accompagnement, sur la démarche didactique, sur l'efficacité pédagogique, sur le développement professionnel et sur l'insertion professionnelle. Elle s'intéresse particulièrement aux démarches collaboratives et à l'arrimage entre rigueur scientifique et contextualisation, dans une vision humaine et engagée.
Sylvie Viola
Sylvie Viola, Ph. D. est professeure au département de didactique de l’UQAM. Ses travaux de recherche portent sur les stratégies d’enseignement et l’apprentissage actif, tant au primaire qu’à l’université. Elle s’intéresse particulièrement aux approches qui soutiennent l’autonomie des apprenant·es et l’autoquestionnement. Elle est également coéditrice de l’ouvrage Modèles d’enseignement et théories d’apprentissage. Son expérience de plusieurs années comme directrice du programme d’éducation préscolaire et d’enseignement primaire fait d’elle une ressource incontournable pour la formation initiale. Par ailleurs, son projet d’accompagnement auprès d’enseignant·es du primaire (CRSH-Engagement partenarial, 2021) lui a permis de développer un modèle d’accompagnement pour la planification et une expertise en recherche collaborative dans le cadre de la formation continue.