Synthèse du symposium et mot de clôture
Nancy Gaudreau
Nancy Gaudreau est docteure en psychopédagogie et professeure titulaire en adaptation scolaire à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval. Elle dirige l'Unité mixte de recherche Synergia, dont la mission consiste à favoriser l'adaptation, le bien-être et la réussite éducative des élèves présentant des difficultés d'adaptation à l'école. Ses recherches portent sur la formation et les pratiques du personnel éducatif auprès des élèves ayant des difficultés d'adaptation et de comportement. Elle étudie également le sentiment d'efficacité personnelle des élèves et du personnel éducatif, ainsi que l'élaboration des plans d'intervention en milieu scolaire. Avant de poursuivre sa carrière universitaire, Nancy Gaudreau a travaillé pendant plus de 15 ans en milieu scolaire comme enseignante et conseillère pédagogique en adaptation scolaire, accompagnant notamment des jeunes présentant des troubles du comportement. Cette expérience de terrain enrichit ses travaux de recherche et lui permet d'ancrer ses réflexions académiques dans la réalité quotidienne des milieux éducatifs.
Mégan Bernard
Détentrice d’un baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire, Mégan Bernard s’intéresse notamment aux croyances et aux perceptions du personnel enseignant concernant le recours à la suspension scolaire à des fins disciplinaires. Simultanément, elle travaille à titre d’auxiliaire de recherche et effectue de la suppléance dans les écoles primaires.