Introduction au symposium du GRIIPTIC : Former, accompagner et apprendre à l’ère du numérique : pratiques, dispositifs et perspectives
Normand Roy
Professeur agrégée au département de psychopédagogie et andragogie, UdeM.
Sonia Proust-Androwkha
Je suis coordonnatrice de recherche du GRIIPTIC (Université de Montréal) et également professeure associée à la Faculté d'éducation de l’Université de Sherbrooke. Mes travaux portent sur l’intégration du numérique au sein des environnements de formation, avec une attention particulière aux dispositifs à distance et hybrides. J’étudie les manières dont les acteurs de l’enseignement supérieur s’approprient les outils pédagonumériques et ajustent leurs pratiques, que ce soit dans une perspective d’accompagnement, de conception pédagogique ou de professionnalisation. Plus récemment, j’ai étendu ces recherches à l’usage de l’intelligence artificielle générative, en m’intéressant notamment aux expériences d’usage situées et à leurs effets sur les activités d’apprentissage et d’enseignement. L’ensemble de ces travaux s’inscrit dans une démarche attentive aux conditions qui rendent possible une intégration réfléchie et contextualisée des technologies éducatives.